LAS 3 GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN EDUCACIÓN

1-Razón: Alfabetización digital de los alumnos. TODOS deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC.

2-Razón: Productividad. Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como: preparar apuntes y ejercicios, buscar información, comunicarnos (e-mail), difundir información, comunicarnos (e-mail), difundir información(weblogs, web de centro y docentes) gestión de biblioteca.

3-Razón: Innovar en las prácticas docentes. Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TICS para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar.

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL CURRICULUM DE PRIMARIA

Las ideas claras que he reflexionado sobre lo que engloba las nuevas tecnologías en la educación primaria son:

1. Las nuevas tecnologías son una herramienta básica para la comunicación. Son un canal abierto para obtener y dar información entre todo el mundo.

2. Las nuevas tecnologías son herramientas necesarias para crear algo nuevo. Aquí es importante la participación activa de los alumnos, no solo como espectadores sino como creadores.

3. Necesitamos adquirir y desarrollar un espíritu crítico para el buen uso. Hemos de saber transformar la información que obtenemos de estas, en conocimientos nuevos uniéndolos a los que ya tenemos.

Dentro de esta idea, me gustaría citar; los valores éticos y morales, que hemos de practicar como ciudadanos virtuales.  Como dice Jordi; la familia al igual que la escuela  juega un papel importante en esta tarea.

4. Necesitamos adquirir competencias tecnológicas, saber usar cada una maquinas. Tanto profesores, padres y alumnos ¿Cómo? Usándolas en nuestra día a día; en casa, en el trabajo, en la escuela…

5. Se deberá concebir a las nuevas tecnologías como un aprendizaje a lo largo de la vida. Las destrezas digitales va más allá  de un mero aprendizaje escolar, como en otras áreas del curriculum, debe de están vinculado a nuestro entorno; así lo podemos llevar a la práctica y hacernos servir de estas.

Es decir, las nuevas tecnologías son muy importantes para poder ser potencialmente competentes en el mundo actual. Su buen uso nos hará  trascender a conocer lo desconocido y dar un paso evolutivo en nuestra forma de actuar y pensar.

Por ello la familia y la escuela son un punto estratégico donde se debe comenzar a adquirir estas competencias.

Un saludo.

http://tecnologianivel2.blogspot.com/

Sí nos centramos en este blog, podemos observar que nos habla, principalmente de los nuevos inventos obtenidos recientemente, de las nuevas tecnologías que abundan cada vez más en nuestra vida, de las comunicaciones entre usuarios, de los hábitos de uso de las redes sociales en los adolescentes, de las redes sociales en general, de los distintos problemas y dificultades de los niños, tales como el autismo, y muchísima más información significativa.

Este blog me ha gustado mucho, no solo por la cantidad de información necesaria, práctica, importante... que conlleva, sino porque en cada uno de los apartados hay vídeos e imágenes que lo detallan a la perfección.

Además, este blog contiene ventanas, donde dentro de ellas podrás encontrar una presentación del blog, un temario para los alumnos, la teoría imprescindible del temario, unas actividades para poner en práctica la teoría, un calendario del plan de trabajo, licencia y contacto para contactar con el administrador del blog.

La tecnología, como parte de la cultura, debe estar necesariamente en la escuela

Las nuevas tecnologías están muy integradas en la sociedad actual y son prácticamente utilizadas por la mayoría de las personas, sobretodo los jóvenes, los cuales las utilizan para comunicarse entre ellos, buscar información relevante, etc... Por ello, es muy importante que, los alumnos, no sean anafabetos funcionales, es decir, que dispongan de habilidades para buscar, obtener, procesar, comunicar información y para transformarla en conocimiento, además de incorporar diferentes habilidades, que van desde el acceso a la información hasta su transmisión  en distintos soportes, incluyendo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.

"Tienen mucha información, pero poco conocimiento"

Para saber acceder y usar de forma inteligente los recursos de información y comunicación a través de cualquier tecnología, son necesarias una serie de habilidades:

-Saber acceder a la información, es decir, adquirir habilidades para buscar y obtener adecuadamente la información necesaria.

-Saber transformar la información en conocimiento; Saber interpretar y analizar dicha información obtenida de una forma significativa.

-Saber expresarse y difundir información; Disponer de las habilidades y conocimientos para crear documentos que sean adecuados.

-Usar democrática y éticamente la información. Desarrollo de unas actitudes y valores sobre la comunicación y su práctica.

-Usar de forma correcta la comunicación entre personas mediante medios tecnológicos.

En conclusión, los alumnos deben de estar muy bien informados sobre como localizar y analizar la información, así como saber comunicarse y colaborar con los otros. Y para ello, es imprescindible la continua utilización de estos medios. ¿Cómo podemos integrar la educación y las TIC para lograr la máxima efectividad en esta nueva era digital, potenciando los aspectos positivos y reduciendo los negativos?

La integración de las TIC en la educación significa su utilización en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se realizan en el aula y fuera de ella.  Esta integración supone para el profesorado el reto de innovar sus prácticas docentes utilizando estos medios, además de la incorporación de importantes consecuencias organizativas, como el acceso a las aulas informáticas, el mantenimiento de las mismas, la instalación de programas... Los aspectos organizativos resultan, pues, un elemento clave en todo proceso de innovación.

Cómo utilizamos la tecnología en la escuela?

La tecnología es esencial para la escuela, simplemente hay que saber como utilizarla correctamente"

La tecnología forma parte del aprendizaje de los alumnos y pienso que es necesario para su desarrollo. Claro está que todo tiene un riesgo, y por ello, el documento nos explica que no se trata de incrementar el uso de la tecnología en las escuelas, sino de conseguir que los alumnos hagan un buen uso de ella, dando aportaciones y razones claras para que el aprendizaje sea más y mejor.

Es por ello, que vivimos en una sociedad donde cada día, la tecnología incrementa por segundos. Día a día las personas la usamos más y más. Nos encontramos en un cambio significativo y evolutivo tecnológico. Las escuelas están muy influenciadas en dicho cambio, y es por ello, la importancia que tiene la calidad que tienen que tener los maestros, para que gracias a su esfuerzo y sabiduría, logren que sus alumnos sepan utilizar estos medios de manera adecuada y concienciada, y aprendiendo a comportarse correctamente en la red, cumpliendo los derechos y a su vez, reivindicándolos.

Las nuevas tecnologías van evolucionando con el paso del tiempo y cada día los creadores de los productos tecnológicos crean y sacan a la luz millones de productos, para que así, la gente tenga la necesidad de mejorar el producto que ya tiene, ya sea un móvil, un ordenador, etc. aunque este vaya perfectamente.

La tecnología influye en diversos aspectos:

Influye en la economía, ya que podremos decir que la tecnología esta muy presente en el trabajo de las personas, así como en las espectativas de los futuros trabajadores. Cuanto mayor sea la presencia de la teconología en el trabajo, mayor será la economia. Además, todo esto influye en el ahorro significativo del uso del papel y la tinta. Los arboles lo agradecerán en un futuro.

La teconología es la herramienta más útil hasta el momento, ofreciendo oportunidades para aprender, mejorar la calidad de vida, contribuyendo a la igualodad social, etc. Es por ello que, las escuelas deberían sacar partido y confiar en ella y evolucionar hacia la mejora del aprendizaje, desarrollo y cultura de sus alumnos, “dejando atrás” los libros y aceptando la realidad y sus cambios. Todo este progreso, debería motivar a los alumnos, ya que estar rodeado de un entorno escolar donde la tecnología desempeña un papel relevante hace que cambien sus actitudes. Aprenden, adquieren y absorben conocimientos, borrando las formas "típicas y rutinarias" de adquisición del aprendizaje.